На секционном заседании были представлены 25 студенческих докладов по вопросам воспитания и обучения детей с нарушениями зрения в условиях дошкольного и школьного образовательного учреждения. В работе секции приняли участие студенты 2, 3 и 4 курсов бакалавриата, а также 1 и 2 курса магистратуры.
По итогам работы двух блоков секции выбраны выдающиеся доклады:

Выступление студентки 2-го курса магистратуры Алесии Тостановской на тему «Моделирование как средство обучения пространственной ориентировке слепых младших школьников» (научный руководитель — кандидат педагогических наук, доцент кафедры тифлопедагогики Елена Вадимовна Замашнюк);

Выступление студентки 4-го курса бакалавриата Екатерины Соколовой на тему «Развитие умения понимания текста художественных произведений у учащихся с нарушениями зрения» (научный руководитель — заведующая кафедрой тифлопедагогики, доктор педагогических наук, профессор Галина Владимировна Никулина);

Выступление студента 4-го курса бакалавриата Дмитрия Вишнякова на тему «Развитие остаточного зрения слепых младших школьников» (научный руководитель — кандидат педагогических наук, доцент кафедры тифлопедагогики Лидия Валентиновна Фомичева).