IV Всероссийская научно-практическая конференция «Технологическое образование: теория и инновационные практики» привлекла свыше 1,1 тыс. очных и дистанционных участников из 25 регионов России и Белоруссии и стала площадкой для обсуждения государственной политики в области трудового воспитания и подготовки педагогов. Двухдневное мероприятие прошло в РГПУ им. А. И. Герцена в рамках Петербургского международного образовательного форума.
Ведущие эксперты, включая представителей из Новосибирского государственного педагогического университета, Минского городского института развития образования и МГТУ им. Н. Э. Баумана, отметили высокий интерес к обновлению предмета «Труд (технология)» и необходимость трансформации методической подготовки учителей.
На пленарном заседании в первый день конференции, 1 апреля, были представлены региональные практики, включая использование регионального аспекта на уроках труда, стратегии технологического лидерства и формирование профкомпетенций педагогов. Особое внимание уделено формированию инженерного мышления и технологической культуры у детей, владению учителями цифровыми инструментами, включая ИИ.
«Разработанная на кафедре модель трансформации методической компетентности современного учителя труда (технологии) может стать теоретической основой для коррекции совокупности компетенций в системе высшего педагогического образования по направлению «Технологическое образование» и совершенствования содержания учебных планов подготовки и составляющих их учебных дисциплин, а принципы и идеи модели могут быть учтены при коррекции существующих и разработке новых дополнительных профессиональных программ повышения квалификации учителей труда (технологии)», — отметила в своем выступлении заведующая кафедрой технологического образования РГПУ им. А. И. Герцена Анна Сарже.
В рамках секций и мастер-классов обсуждалась цифровая трансформация технологического образования, внедрение ИИ и цифровых инструментов. Участники смогли попробовать себя в промышленном дизайне, создании брелоков на лазерном станке с ЧПУ и ознакомиться с современными производственными технологиями.
На конференции были организованы выставки проектных работ студентов и всероссийская выставка «Радуга творчества».
2 апреля 2026 года конференция продолжила свою работу секцией «Инновационная практика технологического образования школьников».
