Естественно-географический факультет был одним из первых факультетов РГПУ им. А. И. Герцена. В настоящее время факультет успешно развивает географическое образование в России.
Выпускники факультета географии работают в образовательных учреждениях, международных и региональных природоохранных организациях, в сфере туризма, различных коммерческих структурах и др.
На факультете географии РГПУ им. А. И. Герцена успешно прошли научные чтения секции молодых ученых, педагогов-исследователей в рамках Всероссийской с международным участием научно-практической конференции «Природное и культурное наследие: междисциплинарные исследования, сохранение и развитие». Мероприятие стало площадкой для активного диалога между магистрантами программ «Географическое образование» и «Образовательный туризм».
Научные чтения продемонстрировали высокий исследовательский потенциал и практическую ориентированность работ молодых ученых. Тематика выступлений охватила широкий спектр актуальных вопросов: от интеграции электронных образовательных ресурсов и GIS-технологий в преподавании географии до методик создания и развития школьных музейных пространств и краеведческих музеев. Особое внимание было уделено вопросам использования туристско-рекреационного потенциала российских регионов, а также проблемам сохранения и актуализации культурных традиций народов России. Всего было представлено более 60 докладов.
Работой секций руководили опытные наставники с кафедры методики обучения географии и краеведению: профессор В.Г. Суслов, доценты Н.Г. Каск и М.А. Бахир, а также аспирант кафедры С.В. Вукс.
Подобные мероприятия играют ключевую роль в формировании профессионального сообщества, создавая уникальное пространство для обмена идеями на стыке науки, образования и практики. Научные чтения позволили не только представить результаты изысканий, но и получить экспертную оценку,
«Участие в чтениях – это бесценный опыт. Возможность представить свою разработку и получить содержательную обратную связь вдохновляет на дальнейшую работу и позволяет сразу увидеть точки роста», – поделилась впечатлениями магистрант программы «Географическое образование» Вероника Ефимова.
«Для нас, будущих специалистов в сфере образовательного туризма, особенно важно, что теория здесь неотделима от практики. Доклады коллег содержали реальные кейсы и проектные предложения. Это та самая прикладная наука, которая востребована рынком», – отметила магистрант программы «Образовательный туризм» Елизавета Ерёмина.
По итогам научных чтений опубликован сборник материалов конференции, который станет полезным ресурсом для ученых, педагогов и всех интересующихся вопросами сохранения и развития природного и культурного наследия.
