Факультет биологии является одним из старейших в РГПУ им. А. И. Герцена. Как самостоятельное структурное подразделение факультет биологии (до 1994 г. — факультет естествознания) организован в 1920 г.
Среди его основателей выдающиеся учёные нашей страны, такие как академик В.Л. Комаров, впоследствии президент АН СССР; академики: А.Н. Максимов, К.М. Быков, Ф.Д. Сказкин; члены-корреспонденты: В.А. Догель, Ю.И. Полянский, Н.М. Верзилин; заслуженный деятель науки — К.М. Суханова; профессора: С.В. Герд, Ф.Е. Тур, Б.Е. Райков, П.И. Боровицкий, С.И. Гальперин, Н.А. Рыков, Л.В. Латманизова, В.В. Аникиев и ряд других ученых.
За каждым из них стоит крупное направление научных и методических исследований, монографии, учебники и учебные пособия. Их имена хорошо известны многим поколениям учителей-биологов.
В настоящее время факультет сохраняет лучшие учебные, научные и методические традиции и развивает новые направления подготовки.
Факультет активно развивает магистратуру, реализуя три программы магистратуры:
КОМАРОВ Владимир Леонтьевич
Специалист в области ботаники, географии, педагог и общественный деятель. Доктор биологических наук (1911), профессор (1918), член-корреспондент Академии наук (1914), академик (1920), вице-президент (1930–1936) и президент (1930–1945) АН СССР. Президент Всесоюзного ботанического общества (1930). Почетный президент географического общества СССР (1940). Его именем названа премия АН СССР; кроме того, его имя присвоено Ботаническому институту АН СССР и Дальневосточной горно-таежной станции.
СКАЗКИН Фёдор Данилович
Специалист в области физиологии растений. Доктор биологических наук, профессор, член-корреспондент АПН РСФСР (1947), действительный член АПН СССР (1950). Научные исследования посвящены изучению критического периода у растений, физиологии микроорганизмов, физиологии орошаемого растения. Опубликовано более 160 научных работ. Подготовил 60 кандидатов наук. Награжден орденом Ленина (1951); медалями: «За оборону Ленинграда» (1945), «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.» (1946), «В память 250-летия Ленинграда» (1957), медалью К. Д. Ушинского (1960).
ВЕРЗИЛИН Николай Михайлович
Специалист в области методики обучения биологии в школе, писатель-натуралист. Доктор педагогических наук, профессор (1957), член-корреспондент АПН РСФСР (1955). Член Союза писателей СССР (1952).
ПОЛЯНСКИЙ Юрий Иванович
Специалист в области зоологии, доктор биологических наук (1938), профессор (1933), член-корреспондент АН СССР (1979). Окончил биологическое отделение физико-математического факультета ЛГУ (1924). Работал на кафедре зоологии и дарвинизма в должности ассистента (1927), доцента (1930), профессора и заведующего кафедрой (1933–1941; 1947–1948), декана естественного факультета (1938), заместителя директора по научно-учебной работе (1939–1940; 1945), и. о. директора института. Участник Великой Отечественной войны. Награжден орденом Красной Звезды, медалями: «За оборону Ленинграда», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.». Похоронен на Серафимовском кладбище Санкт-Петербурга.
ДОГЕЛЬ Валентин Александрович
русский и советский зоолог, профессор (1913), член-корреспондент АН СССР (1939), заслуженный деятель науки Казахской ССР (1944). Лауреат Ленинской премии.
Юлия К.
Ксения Е.
Андрей Ф.
В период с 10 апреля по 18 апреля 2024 года на факультете биологии проходила конференция «Студент - Исследователь – Учитель».
10 апреля 2024 г. на кафедре анатомии и физиологии человека и животных участники представили доклады в рамках двух секций: «Молекулярная и клеточная физиология» и «Системная физиология». В конференции приняли участие обучающиеся из разных учебных заведение: РГПУ им. А. И. Герцена, Сеченовского университета, ПГУПСа и Института физиологии им. И.П. Павлова РАН. Всего было представлено 18 устных и 5 стендовых докладов.
11 апреля 2024 г. на кафедре ботаники и экологии прошло заседание секции «Современные проблемы экологии».
15 апреля 2024 г. на кафедре зоологии и генетики состоялись заседания двух секций. На секции «Генетика и молекулярная биология» было представлено три доклада. Первый и второй были посвящены одной теме - анализ транскриптомов при изучении иммунитета моллюсков. Столярова Кристина рассказала слушателям о методах изучения транскриптомов, которые позволяют изучать белки иммунного ответа. Александра Бобровская (аспирант кафедры) представила масштабное исследование мембранных рецепторов гемоцитов брюхоногих моллюсков, участвующих в центральном звене иммунной реакции на патоген - распознавании «свой-чужой». Лучшим докладом секции был признан доклад магистра 1 курса Дмитрия Виноградова «ВИДОВАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ ALLONAIS INAEQUALIS С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МОЛЕКУЛЯРНО-ГЕНЕТИЧЕСКИХ МАРКЕРОВ».
Доклады секции «Зоология» были посвящены в основном вопросам разнообразия, биологии и экологии животных. Результат многолетней работы представила Софья Тюлина «ОБЗОР ТРИБЫ PODAGRIONINI ASHMEAD, 1904 (CHALCIDOIDEA, TORYMIDAE) ФАУНЫ РОССИИ И СОПРЕДЕЛЬНЫХ СТРАН». Анастасия Петрова поведала о миграции птиц в города на период зимних холодов. Корниенко Алёна и Пчеленок Елизавета доложили о расширении списка видов наземных гастропод Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Несколько особняком стоял доклад Вероники Ефимовой, посвященный факторам, влияющим на эмиссию личинок трематод и реализации этого процесса в водоемах города Санкт-Петербург. Завершил работу секции доклад самого юного участника - студента 2 курса Ивана Романенчука «СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О НЕОБЛАСТАХ ТУРБЕЛЛЯРИЙ». Лучшим докладом этой секции был выбран доклад «МАЛАКОФАУНА ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ» Алены и Елизаветы.
15 апреля 2024 г. на кафедре методики обучения биологии и экологии в рамках конференции состоялось заседание секции «Современные проблемы биологического и экологического образования в школе и вузе». Лучшими докладами были признаны доклады Киреевой Субботиной Анастасии Эстер на тему «Технология организации творческой деятельности как средство интеграции биологических и физических знаний при обучении общей биологии в старшей школе» и Чикиной Варвары Константиновны на тему «Некоторые формы организации дистанционной поддержки обучения биологии в школе».
