Название мероприятия*
Email*
Контакты
ФИО*
Подразделение*

В Санкт-Петербурге прошёл финал Всероссийского конкурса «Лучшие практики воспитания гражданина России в начальной школе»

Орлята России-2.jpg

Уважаемые коллеги!

РГПУ им. А. И. Герцена проводит торжественные церемонии посвящения в «Орлята России» на базе института детства


Программа развития социальной активности учащихся младших классов «Орлята России» предполагает проведение официальной церемонии посвящения младших школьников, проявивших себя в учебной и внеучебной деятельности в период освоения программы.

Учитывая важность и значимость этапа официального принятия в ряды активистов «Орлят России», институт детства (далее - Организатор) предоставляет возможность проведения торжественной церемонии посвящения учащихся 2-4 классов начальных школ Санкт-Петербурга в «Орлята России».

Посвящение проводится по утверждённому сценарию, составленному в соответствии с методическими рекомендациями по проведению официальной церемонии посвящения в Орлята России (Министерство Просвещения, ВДЦ «Орлёнок», ФГБУ "РОСДЕТЦЕНТР", «Движение первых»).

Участники посвящения:

  • Учащиеся 2-4 классов (до 100 человек);

  • Ведущие (студенты института детства);
  • Почётные гости (представители администрации и/или профессорско-преподавательского состава института детства);
  • Классный руководитель (по 1 педагогу от каждого посвящаемого класса);
  • Наставники (до 10 человек, учащиеся старших классов образовательной организации, наставники посвящаемых учащихся);
  • Зрители церемонии (до 20 человек: родители, представители администрации и педагогического коллектива школы и т.д.);

Этапы проведения посвящения:

1.   Встреча участников посвящения (не более 10 минут);

2.   Торжественная церемония (не более 30 минут);

3.   Общее фотографирование (не более 10 минут);

4.    Культурно-развлекательная программа (не более 30 минут), тематика программы на выбор образовательной организации:

  • Квест «Педагогический маяк» - ранняя профориентация для младших школьников в сфере образования;

  • Экскурсия и викторина в детской читальне Фундаментальной библиотеки им. Императрицы Марии Фёдоровны.

Для проведения посвящения необходимо заранее согласовать дату, время и списки участников для пропуска на территорию института детства с Организатором, самостоятельно подготовить учащихся и наставников к произнесению речевок, исполнению гимна и флешмоба «Орлят России» (подробнее см. в Приложении 1), подготовить атрибутику (отличительные знаки «Орлят России» - галстуки/значки по количеству посвящаемых учащихся). Атрибутика может быть предоставлена образовательной организацией самостоятельно или создана наставниками под руководством Организатора на базе «Технопарка педагогических компетенций РГПУ им. А. И. Герцена» по адресу: наб. р. Мойки, 48 (сроки изготовления согласовываются после утверждения даты посвящения).

Адрес проведения посвящения: г. Санкт-Петербург, Московский пр-т, 80.

Ориентировочное время проведения посвящения с учётом культурно-развлекательной программы: 1,5-2 ч. с 11:30 или с 13:30 по пятницам (по согласованию).

График проведения посвящений размещён и регулярно обновляется по ссылке: https://calendar.yandex.ru/embed/month?private_token=f852bbeb38da185efd32467ebbd9e513a169c684&tz_id=Europe/Moscow

Подать заявку на проведение посвящения на базе института детства можно по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/66e01be273cee704804fca0c/

После подачи заявки с вами свяжется Организатор для уточнения деталей.



Если у вас возникли вопросы, вы можете задать их в письме на электронную почту: dvlukashenko@herzen.spb.ru.Информационное письмо

Региональный конкурс «Лучшие практики воспитания гражданина России в начальной школе» 2024
Презентация "Встреча с флагманскими школами СЗФО
по реализации проекта «Орлята России»"
План работы в 2024 году
Новости
Методические материалы для студентов, учителей и преподавателей
Положение о конкурсе на обучение по тематической дополнительной общеразвивающей программе «Наставники Орлят России»
Видеолекции

В 2023 году Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена назначен базовым вузом по реализации программы «Орлята России» при Министерстве просвещения РФ. Всего было выбрано 11 вузов России, участвующих в реализации программы. В зоне ответственности РГПУ им. А. И. Герцена находятся субъекты РФ, входящие в состав Северо-Западного федерального округа:

  • Архангельская область

  • Вологодская область

  • Калининградская область

  • Республика Карелия

  • Республика Коми

  • Ленинградская область

  • Мурманская область

  • Ненецкий автономный округ

  • Новгородская область

  • Псковская область

  • город Санкт-Петербург.

Программа развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» разработана в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» и направлена на развитие и поддержание интереса к учебным и внеурочным видам деятельности, на формирование социально значимых качеств личности обучающихся, ключевых базовых ценностей: Родина, семья, природа, дружба, труд, милосердие.

Деятельность базовых вузов в программе призвана реализовывать научно-исследовательскую работу по тематике программы, организовывать профессиональную практику студентов по реализации программы «Орлята России», организовывать научно-практические конференции с изданием по итогам методических материалов и электронных сборников. Центральной задачей базового вуза является методическая поддержка программы.

Информационную и консультативную поддержку образовательных учреждений помимо базового вуза оказывают флагманские школы - ресурсные центры проекта, помогающие педагогам эффективно осваивать методику программы, обучаться и обмениваться опытом.

Работу по взаимодействию РГПУ им. А. И. Герцена с флагманскими школами и другими образовательными учреждениями СЗФО планируется выстроить в следующих направлениях:

  • Диагностика и система воспитания ценностных отношений младших школьников
  • Система диагностирования динамики социальной активности младшего школьника
  • Проблема преемственности в развитии социальной активности младших школьников
  • Связь урочной и внеурочной деятельности по развитию социальной активности младших школьников
  • Коллективная творческая деятельность современных младших школьников
11 окт 2025

В Санкт-Петербурге прошёл финал Всероссийского конкурса «Лучшие практики воспитания гражданина России в начальной школе»

01.jpg

В рамках Всероссийского форума базовых образовательных организаций и региональных представителей по реализации федеральной программы «Орлята России» в Санкт-Петербурге прошёл финал Всероссийского конкурса «Лучшие практики воспитания гражданина России в начальной школе».

Финалисты конкурса — педагоги из разных регионов страны — были приглашены на форум, где представили свои авторские практики, направленные на воспитание гражданственности, патриотизма и социальной активности младших школьников. По итогам экспертной оценки определены победители в четырёх треках:

Трек 1. «Лучшие практики воспитания гражданина и патриота от дошкольника до выпускника вуза»

Авторский коллектив: Седова Оксана Александровна, Феофанова Анна Николаевна — Вологодская область

Христенко Ирина Валерьевна — г. Санкт-Петербург

Авторский коллектив: Ивлева Елена Григорьевна, Никифорова Оксана Анатольевна — г. Москва, г. Новосибирск

Авторский коллектив: Молодцова Наталья Геннадьевна, Тивикова Светлана Константиновна — Московская область и г. Нижний Новгород

Авторский коллектив: Гриненко Наталья Борисовна, Юдина Наталья Александровна — Белгородская область

Бухмиллер Елена Александровна — Пермский край

Трек 2. «Лучшие практики развития гражданской позиции коллектива учителей начальной школы»

Авторский коллектив: Алексеева Анфиса Антоновна, Кононова Надежда Гаврильевна, Чемезова Анастасия Петровна — Республика Саха (Якутия)

Савельева Диана Александровна — Самарская область

Боровлева Вероника Александровна — Архангельская область

Трек 3. «Лучшие практики взаимодействия в воспитательной работе с родителями младших школьников»

Лягаева Светлана Алексеевна — Пензенская область

Авторский коллектив: Анищук Татьяна Анатольевна, Вахрушева Наталия Вадимовна, Деева Тамара Юрьевна, Овчинникова Елена Михайловна — Кемеровская область

Шингарева Арина Алексеевна — Калужская область

Трек 4. «Лучшие практики партнёрства в достижении воспитательных результатов в начальной школе»

Авторский коллектив: Афанасьева Надежда Михайловна, Малькова Оксана Николаевна — Ярославская область

Авторский коллектив: Лихачева Ирина Александровна, Боковая Дарья Анатольевна — Ярославская область

Авторский коллектив: Аскерова Наталья Александровна, Воронина Марина Вячеславовна, Гетманская Елена Николаевна, Лосевская Анастасия Юрьевна — Воронежская область
Поздравляем победителей и финалистов конкурса! Благодарим всех участников за высокий профессионализм, творческий подход и верность делу воспитания подрастающего поколения 

Возврат к списку