Уважаемые коллеги!
РГПУ им. А. И. Герцена проводит торжественные церемонии посвящения в «Орлята России» на базе института детства
Программа развития социальной активности учащихся младших классов «Орлята России» предполагает проведение официальной церемонии посвящения младших школьников, проявивших себя в учебной и внеучебной деятельности в период освоения программы.
Учитывая важность и значимость этапа официального принятия в ряды активистов «Орлят России», институт детства (далее - Организатор) предоставляет возможность проведения торжественной церемонии посвящения учащихся 2-4 классов начальных школ Санкт-Петербурга в «Орлята России».
Посвящение проводится по утверждённому сценарию, составленному в соответствии с методическими рекомендациями по проведению официальной церемонии посвящения в Орлята России (Министерство Просвещения, ВДЦ «Орлёнок», ФГБУ "РОСДЕТЦЕНТР", «Движение первых»).
Участники посвящения:
Учащиеся 2-4 классов (до 100 человек);
Этапы проведения посвящения:
1. Встреча участников посвящения (не более 10 минут);
2. Торжественная церемония (не более 30 минут);
3. Общее фотографирование (не более 10 минут);
4. Культурно-развлекательная программа (не более 30 минут), тематика программы на выбор образовательной организации:
Квест «Педагогический маяк» - ранняя профориентация для младших школьников в сфере образования;
Для проведения посвящения необходимо заранее согласовать дату, время и списки участников для пропуска на территорию института детства с Организатором, самостоятельно подготовить учащихся и наставников к произнесению речевок, исполнению гимна и флешмоба «Орлят России» (подробнее см. в Приложении 1), подготовить атрибутику (отличительные знаки «Орлят России» - галстуки/значки по количеству посвящаемых учащихся). Атрибутика может быть предоставлена образовательной организацией самостоятельно или создана наставниками под руководством Организатора на базе «Технопарка педагогических компетенций РГПУ им. А. И. Герцена» по адресу: наб. р. Мойки, 48 (сроки изготовления согласовываются после утверждения даты посвящения).
Адрес проведения посвящения: г. Санкт-Петербург, Московский пр-т, 80.
Ориентировочное время проведения посвящения с учётом культурно-развлекательной программы: 1,5-2 ч. с 11:30 или с 13:30 по пятницам (по согласованию).
График проведения посвящений размещён и регулярно обновляется по ссылке: https://calendar.yandex.ru/embed/month?private_token=f852bbeb38da185efd32467ebbd9e513a169c684&tz_id=Europe/Moscow
Подать заявку на проведение посвящения на базе института детства можно по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/66e01be273cee704804fca0c/
После подачи заявки с вами свяжется Организатор для уточнения деталей.
В 2023 году Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена назначен базовым вузом по реализации программы «Орлята России» при Министерстве просвещения РФ. Всего было выбрано 11 вузов России, участвующих в реализации программы. В зоне ответственности РГПУ им. А. И. Герцена находятся субъекты РФ, входящие в состав Северо-Западного федерального округа:
Архангельская область
Вологодская область
Калининградская область
Республика Карелия
Республика Коми
Ленинградская область
Мурманская область
Ненецкий автономный округ
Новгородская область
Псковская область
город Санкт-Петербург.
Программа развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» разработана в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» и направлена на развитие и поддержание интереса к учебным и внеурочным видам деятельности, на формирование социально значимых качеств личности обучающихся, ключевых базовых ценностей: Родина, семья, природа, дружба, труд, милосердие.
Деятельность базовых вузов в программе призвана реализовывать научно-исследовательскую работу по тематике программы, организовывать профессиональную практику студентов по реализации программы «Орлята России», организовывать научно-практические конференции с изданием по итогам методических материалов и электронных сборников. Центральной задачей базового вуза является методическая поддержка программы.
Информационную и консультативную поддержку образовательных учреждений помимо базового вуза оказывают флагманские школы - ресурсные центры проекта, помогающие педагогам эффективно осваивать методику программы, обучаться и обмениваться опытом.
Работу по взаимодействию РГПУ им. А. И. Герцена с флагманскими школами и другими образовательными учреждениями СЗФО планируется выстроить в следующих направлениях:
В Герценовском университете представители вузов и кураторы программы «Орлята России» из разных регионов страны обсудили определение понятия «социальная активность» и критерии сформированности социальной активности младших школьников. Дискуссия прошла в рамках Всероссийского методического семинар-совещания по реализации программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России». Участники представили результаты обсуждения в рабочих группах методологии проведения мониторинговых исследований эффективности программы.
Итогом семинара-совещания станет резолюция, которая будет отправлена в Министерство просвещения Российской Федерации. Об этом рассказала модератор семинара, заведующая кафедрой педагогики начального образования и художественного развития ребенка Людмила Савинова. В резолюции будет отражено единое определение социальной активности, ее показатели и критерии, методы проведения мониторинга, роли базовых вузов и дальнейшие этапы развития программы «Орлята России».
«Социально активным должен быть каждый гражданин России, поэтому формировать активную жизненную позицию нужно с начальной школы. Проведение мониторинга эффективности программы «Орлята России» поможет понять, что является залогом социальной активности и какие воспитательные практики помогают наиболее эффективно ее развивать», — подчеркнула Людмила Савинова.
К участникам семинара-совещания обратился проректор по воспитательной деятельности и молодежной политике Роман Соколов: «Я уверен, что результаты вашей совместной работы найдут применение и будут очень полезны. Целью является выработка коллективного решения, которое позволит сделать мониторинг программы «Орлята России» более четким и удобным. Конечно же, критерии оценки будут постоянно развиваться, в том числе и благодаря вашему вкладу».
Мониторинг качества реализации программы «Орлята России» был разработан специалистами РГПУ им. А. И. Герцена. Главной задачей семинара стала выработка единого подхода к проведению мониторинга. Мероприятие объединило 40 представителей вузов из 32 регионов и 49 кураторов из 45 регионов страны. В программу первого дня вошли выступления спикеров. Во второй день была организована работа в группах по разработке методологии проведения мониторинговых исследований. На координационном совещании «Анализ результатов и совершенствование методологии исследования эффективности программы «Орлята России» выступили представители рабочих групп.
В рамках блока «Региональные особенности реализации программы» своим опытом поделились базовые вузы по реализации программы и флагманская школа № 258 Колпинского района Санкт-Петербурга. В обсуждении региональных практик приняла участие заместитель директора по образовательной деятельности, управлению персоналом и связям с общественностью ВДЦ «Орленок» Лариса Сайфутдинова. В завершении семинара для участников состоялся концерт молодежного русского народного оркестра «Серебряные струны» под руководством Александра Афанасьева.
Организатором семинар-совещания выступил РГПУ им. А. И. Герцена при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации совместно с ФГБОУ «Всероссийский детский центр «Орленок», ФГБУ «Российский детско-юношеский центр» и Общероссийским общественно-государственным движением детей и молодежи «Движение Первых».
С 2023 года Герценовский университет назначен базовым вузом по реализации программы «Орлята России» при Министерстве просвещения РФ. Центральной его задачей является методическая поддержка программы, в зоне ответственности — регионы Северо-Западного федерального округа. Деятельность базовых вузов в программе призвана реализовывать научно-исследовательскую работу по тематике программы, организовывать профессиональную практику студентов по реализации программы «Орлята России», организовывать научно-практические конференции с изданием по итогам методических материалов и электронных сборников.
Текст и фото: Педагогические вести
