Научно-практическая конференция «Учитель сегодня и завтра» состоялась в Герценовском университете в рамках II Всероссийского образовательного форума «Учитель — будущее России», который проводится Ассоциацией развития педагогического образования.
Организаторами конференции стали институт педагогики под руководством академика РАО, профессора Аллы Тряпицыной и Центр научно-методического сопровождения педагогических работников РГПУ им. А. И. Герцена, директором которого является заведующая кафедрой педагогики школы, профессор Елена Пискунова.
В число участников вошли опытные преподаватели школ, колледжей и вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области, а также студенты и молодые учителя, начинающие свой профессиональный путь. На площадках Герценовского университета они обсудили проблемы профессиональной деятельности педагога и методические решения в контексте педагогического образования.
Пленарное заседание открыла проректор по образовательной деятельности и цифровой трансформации Виктория Снегурова, которая рассказала о задачах конференции и пожелала участникам успешной работы.
Пленарные доклады представили начальник управления межрегионального сотрудничества в сфере образования Елена Спасская и доцент кафедры теории и методики непрерывного педагогического образования института педагогики Надежда Примчук, рассказав о инновационных проектах РГПУ им. А. И. Герцена в сфере подготовки педагогических кадров и деятельности федеральной инновационной площадки «Учитель будущего». Елена Спасская отметила: «Конференция проводится в преддверии Дня учителя, замечательного праздника, когда отдаётся дань уважения педагогам и наставникам за их непростой, но очень важный труд, и я хотела бы пожелать коллегам всегда сохранять вдохновение и творческий подход к работе».
Тематические секции конференции были посвящены обсуждению актуальных проблем современного образования, которые требуют новых профессиональных решений: содержание и практики организации проектной и исследовательской деятельности школьников, обучение и воспитание школьников в поликультурной среде, технологии раннего развития детей.
Участники поделились результатами исследований и практическим опытом.
В выступлении, посвященном созданию проектов с использованием технологий виртуальной реальности, учитель инженерно-технологической школы № 777 Мария Тишина отметила: «Я всегда интересуюсь новыми технологиями и тенденциями в образовании, для меня это важный опыт общения с коллегами и возможность получить новые профессиональные знания».
Главным итогом конференции для Герценовского университета станет выявление эффективных практик, которые войдут в содержание основных и дополнительных профессиональных программ.
