Российская система дошкольного образования демонстрирует более высокий уровень системности, профилактической направленности и безопасности для всех участников образовательного процесса, сообщила доцент кафедры здоровьесбережения и основ медицинских знаний РГПУ им. А. И. Герцена Людмила Сорокина. Эксперт провела сравнительный анализ того, как в российских и зарубежных детских садах выстроена медицинская помощь, и оценила уровень профилактики и защиты здоровья детей.

«Когда говорят о зарубежных детских садах, часто звучит удивительный для российского родителя пример: ребенка могут привести в сад с насморком, кашлем, а иногда и с небольшой температурой. В большинстве стран это не означает, что разрешено приводить откровенно больных детей. Если у ребенка только легкий насморк или остаточный кашель, он бодрый, ест, играет и не требует постоянного отдельного ухода, его часто не исключают из группы. Но высокая температура, вялость, рвота, понос или явные признаки инфекции обычно являются поводом остаться дома», — отметила Людмила Сорокина.

Эксперт подчеркнула, что за рубежом при утреннем приеме детей в детсадах нет привычной для России ежедневной медицинской проверки. Если ребенок выглядит «почти нормально», он легко попадает в группу даже с первыми симптомами болезни. В результате возрастает риск заражения других детей и сотрудников, а воспитатель вынужден одновременно выполнять функции педагога, следить за состоянием ребенка и принимать трудное решение: звонить родителям или ждать.

Российская дошкольная система, напротив, характеризуется более бережным и организованным подходом. Ответственность за здоровье ребенка не ложится только на семью или воспитателя. В детском саду предусмотрена медицинская помощь, участие медработников в профилактике заболеваний, иммунопрофилактике, противоэпидемических мерах и профилактических осмотрах.

«Это особенно важно именно в дошкольном возрасте. Маленькие дети не всегда могут объяснить, что у них болит, быстро утомляются, тесно общаются, берут игрушки в рот и легко передают инфекцию друг другу. Именно поэтому медицинский контроль в детском саду так значим», — сказала Людмила Сорокина.

По ее словам, утренний фильтр является одним из главных защитных механизмов дошкольного учреждения. «Родителей спрашивают о самочувствии ребенка, при необходимости измеряют температуру, выявляют симптомы болезни. Если ребенок явно болен или есть подозрение на инфекцию, его не допускают в группу. Если симптомы появились уже днем, ребенка должны отделить от остальных до прихода родителей или до передачи медикам. Это защита всей группы: одного ребенка, который сегодня пришел с температурой, завтра могут заменить десять заболевших», — пояснила эксперт.

Значительным преимуществом российской системы также являются плановые медицинские осмотры. «Для родителей это меньше беготни по кабинетам, для врачей — возможность увидеть детей организованно, для дошкольной организации — лучше понимать особенности здоровья воспитанников: кому нужна щадящая физическая нагрузка, кто требует наблюдения, у кого есть хронические заболевания или риск осложнений. Такая система помогает вовремя заметить проблему», — добавила Людмила Сорокина.

Опыт других стран показывает, что гибкость удобна для семьи, но в дошкольных группах она не гарантирует безопасность ребенка. Российский подход строже и лучше отвечает интересам детей, родителей и воспитателей. В дошкольной образовательной организации важна уверенность, что ребенок находится в здоровой и контролируемой среде, заключила эксперт.