В РГПУ им. А. И. Герцена планируется разработать новый курс для студентов-педагогов — «Психология в воспитательной практике», в котором будут актуализированы методики решения воспитательных проблем в школе. Такие данные были озвучены на V Международной научно-практической конференции «Воспитание и социализация в современной социокультурной среде: вызовы, стратегии, смыслы», начавшей работу в Герценовском университете.
Директор института педагогики РГПУ им. А. И. Герцена, подведомственного Минпросвещения России, Алла Тряпицына сообщила: «Мы с коллегами из института психологии завершили обсуждение нового курса для студентов-педагогов — «Психология в воспитательной практике». Психологи поделились данными последних исследований о том, что происходит сегодня с нашим подрастающим поколением. Сегодня дети испытывают неимоверное давление информационной среды, наблюдается отсроченное взросление, когда молодым людям сложно принимать взрослые решения. Кроме того, увеличивается количество детей и подростков, которые ищут значимого взрослого, и порой такие поиски приводят ребят в сообщества, которые носят деструктивный характер. Сегодня очень много факторов социальной напряженности, которые оказывают влияние на процесс воспитания и социализации. Многим из этих проблем будут посвящены доклады сегодняшней конференции».
В конференции принимают участие студенты, магистранты, аспиранты, педагоги-практики, ученые из Смоленска, Тюмени, Самары, Омска, Лесосибирска, Орла, Нижневартовска, Мурманска и из Белоруссии, Китая, Узбекистана, Казахстана. Мероприятие стало площадкой для обсуждения актуальных вызовов, с которыми сталкивается современная система образования, и знакомства с эффективными практиками и подходами к воспитанию.
Работу пленарного заседания открыли советник ректора Государственного университета просвещения Михаил Рожков и заведующая кафедрой педагогических технологий Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского Людмила Байбородова, которые представили доклад об экзистенциальном подходе к воспитанию современного ребенка. С докладом «Самоценность и пространство детства: подходы к будущему» выступила заведующая кафедрой теории и методики воспитания и социальной работы РГПУ им. А. И. Герцена Анна Кандаурова. Доцент кафедры педагогики школы Герценовского университета Ирина Гутник акцентировала проблему профессионального самоопределения российских подростков. Заведующая кафедрой истории педагогики и образования РГПУ им. А. И. Герцена Наталья Федорова рассказала об ученых Герценовского университета, составивших золотой фонд воспитательных идей и практик.
В рамках секций участники обсудили важнейшие современные проблемы социально-педагогической деятельности — практики, риски, возможности и ресурсы воспитания и социализации детей и молодежи в современной социокультурной среде, методологию и технологии воспитания, воспитательный потенциал школы и вуза. В программу вошли дискуссионная площадка «Профессиональное воспитание в творческом вузе: смысл, традиции, новации» и круглый стол «Воспитание и социализация в современной социокультурной среде: проблемы, вызовы, решения», которые пройдут в последующие дни конференции.
Текст: Педагогические вести; фото: управление по связям с общественностью РГПУ им. А. И. Герцена
