Ректор Герценовского университета Сергей Тарасов провел рабочую встречу с председателем Северо-Западного банка ПАО «Сбербанк» Дмитрием Суховерховым. Стороны обсудили направления сотрудничества. Это цифровизация образования и развитие цифровых компетенций педагогов, повышение безопасности цифровой среды, внедрение искусственного интеллекта, совместные социальные и общественные проекты, совершенствование инфраструктуры вуза.

«Расширение сети партеров является одной из важных задач нашего университета. Совместные проекты в области цифровизации, методической работы и социальной поддержки позволяют не только готовить современных учителей, способных работать с новыми технологиями, но и делают университет по-настоящему открытым пространством для горожан. Важны и традиции высшей школы, и взаимное стремление к инновациям. Именно оно создает прочный фундамент для реализации масштабных инициатив, направленных на развитие образования», — отметил Сергей Тарасов.

Одно из возможных направлений сотрудничества — участие Сбербанка в организации образовательного процесса института информационных технологий и технологического образования РГПУ им. А. И. Герцена. Банк может выступить в роли базы практик и стажировок для студентов разных направлений.

«Мы заинтересованы в сотрудничестве с вузами по ряду направлений. Одна из наших важнейших задач — развивать доступность цифровых компетенций, в том числе для нецифровых специальностей. Это реализуется через различные курсы, которые дают возможность овладеть необходимыми навыками. Для учителей и преподавателей тема также крайне актуальная», — сказал Дмитрий Суховерхов.

Представители делегации Сбербанка также выразили особый интерес к реализации совместных программ дополнительного профессионального образования с применением искусственного интеллекта и к научным исследованиям в области изучения когнитивных особенностей современных учащихся.

Герценовский университет, подведомственный Минпросвещения России, стремится к развитию уникальных современных лабораторий. В вузе активно работает научно-исследовательская лаборатория «Когнитивные исследования в образовании». В этом году была создана лаборатория, посвященная исследованию искусственного интеллекта и его образовательного потенциала. РГПУ им. А. И. Герцена для создания единой цифровой среды также разработал дорожную карту по реализации цифровой трансформации на 2024‒2026 годы. Это позволит улучшить управление, повысить конкурентоспособность и внедрить новые подходы в образовательный процесс.