В РГПУ им. А. И. Герцена стартовал цикл лекций «Проектирование среды воспитания в детском оздоровительном лагере» по дисциплине «Подготовка к работе вожатого в детском оздоровительном лагере». Слушателями станут более 1300 студентов третьего курса бакалавриата, обучающихся по педагогическим и психолого-педагогическим направлениям подготовки.

Студенты университета традиционно проходят летнюю педагогическую практику в детских оздоровительных лагерях. В 2025 году такая практика предстоит для 1170 герценовцев. Из них 629 поедут в лагеря Ленинградской области, 409 — Санкт-Петербурга, 132 — других регионов. Особое внимание уделяется детским оздоровительным лагерям Санкт-Петербурга и Ленинградской области, подавшим запрос на привлечение студентов в качестве вожатых. Этим летом 744 учащихся Герценовского университета отправятся вожатыми в 40 лагерей города и области.

В стартовавшем цикле лекций своим опытом с будущими вожатыми делятся руководители ведущих региональных организаций отдыха детей и их оздоровления: генеральный директор ДОЛ «Горизонт» Наталия Петрова, директор ДОЦ «Маяк» Игорь Гуляев, заместитель директора ДОЛ «Оранжевая планета» Полина Гвардейцева, генеральный директор ДОЛ «Алые паруса» Татьяна Гулевич и директор ДОЦ «Пионер» Светлана Петрова.

«Воспитание личности — одна из важнейших задач лагеря. За время своего отдыха ребенок должен получить что-то положительное для себя. Мы обязаны обеспечить гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, экологическое и другие виды воспитания. Задача вожатого — создать воспитательную среду, то есть, комплекс условий, которые влияют на развитие личности ребенка», — отметила на встрече Татьяна Гулевич.

2025 год объявлен Министерством просвещения РФ Годом детского отдыха в системе образования. В РГПУ им. А. И. Герцена ведется профессиональное обучение по программе подготовки «Вожатый», которую уже окончили 1382 человека. Они получили знания и навыки по организации детского коллектива, поддержке личностного развития детей и подростков, формированию у них представлений о системе традиционных российских ценностей. Студенты в рамках программы изучают нормативно-правовую базу профессиональной деятельности, получают базовые знания в областях охраны жизни и здоровья детей, обеспечения безопасности, соблюдения их прав и законных интересов, с учетом современных представлений педагогики, психологии, физиологии, гигиены детей разного возраста.

Текст: учебное управление РГПУ им. А. И. Герцена, Педагогические вести; фото: Педагогические вести