В Точке кипения РГПУ им. А. И. Герцена состоялся Х научно-практический семинар «Рабочая тетрадь учителя финского языка». Семинар ежегодно собирает преподавателей и студентов, заинтересованных в изучении и преподавании финского языка, и является площадкой для обмена опытом и новыми идеями для повышения качества преподавания финского языка в образовательных учреждениях.

Предметом обсуждения стали лингво-аналитические методы преподавания, роль проектной деятельности и игровые форматы проведения занятий по финскому языку, а также практические вопросы проведения открытых уроков. Спикерами выступили специалисты кафедры языков Северной Европы института иностранных языков РГПУ им. А. И. Герцена.

С приветственным словом к участникам обратилась доцент института иностранных языков Анна Лалым. Она напомнила, что конференция ведет свою историю с 2011 года, и все это время результатами обсуждений становятся новые идеи и методические подходы.

«Здесь мы, бесспорно, открываем новое. Я уверена, что мы способны продвигать изучение финского языка, оценивая лингвистические методы и включаясь в диалог о национальной культуре», — подчеркнула Анна Лалым.

Заведующая кафедрой языков Северной Европы Наталья Осьмак открыла программу с докладом на тему: «Лексический подход в обучении финскому языку», где акцентировала внимание на важности лексического аспекта в изучении языка и его влиянии на успешность обучения.

Преподаватель финского языка Екатерина Зигаева подчеркнула важность постоянного профессионального роста для педагогов в ходе совместного обсуждения: «Я считаю, что мало выпуститься из вуза и начать педагогическую деятельность. Нужно постоянно развиваться».

Её коллега Юлия Михайлова добавила, что семинар предоставляет уникальную возможность узнать о современных подходах к педагогике, включая игровые методики: «Обучение учеников будет эффективнее, если мы включим в практику свои собственные находки. Личная заинтересованность учителя дорогого стоит».

После пленарной части участники отправились к памятнику М. И. Кутузову, где прошла интерактивная игра-квест по Лютеранскому кварталу, а затем их ждала экскурсия в Петрикирхе.

Текст и фото: Педагогические вести