Мы будем рады, если вы расскажете о результатах исследований, проводимых вами в РГПУ им. А. И. Герцена, о ваших научных открытиях, достижениях и разработках. В частности, поводом для новости на информационных ресурсах Герценовского университета или в иных СМИ может стать опубликованная (принятая к публикации) статья в высокорейтинговом издании или проведение научно-популярного мероприятия.
Как популяризировать свои исследования: возможности Герценовского университета
Скачать форму для заполнения и рекомендации
«Студент — Исследователь — Учитель»: диалог длиною в 28 лет
Санкт-Петербург, главный кампус на Мойке, 48. Студенческий дворец культуры здесь никогда не выглядит таким многолюдным, как в апреле. С 6 по 16 апреля 2026 года в стенах Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена в 28-й раз проходит межвузовская студенческая научная конференция «Студент — Исследователь — Учитель».
Это не просто рядовое академическое мероприятие, а один из немногих в стране форумов, который на протяжении почти трёх десятилетий остаётся главной стартовой площадкой для тысяч будущих учёных и педагогов. История конференции, ведущая свой отсчёт с 1998 года, — это летопись того, как студенческая наука из вспомогательной дисциплины превратилась в полноценную исследовательскую экосистему.
Архитектура науки: от пленарных заседаний до секций по всему городу
Торжественная церемония открытия, состоявшаяся 6 апреля в Мраморном зале, задала тон всему двухнедельному марафону. С приветственным словом к участникам обратился председатель Совета Студенческого научного общества РГПУ Фёдор Александров, а ключевые ноты научной программе задали пленарные доклады.
В этом году честь открыть конференцию выпала известному учёному-геологу, профессору Юрию Войтеховскому, представившему доклад «Аметистовый берег Белого моря», а также кандидату педагогических наук Борису Авво, который выступил с лекцией «Конструктор замысла педагогического исследования». Таким образом, первый день конференции символически объединил два столпа педагогической науки: фундаментальное естествознание и прикладную дидактику.
Однако главное действие разворачивается не только в главном кампусе на Мойке. Как указано в программе, секции конференции рассредоточены «по всему Санкт-Петербургу», охватывая учебные и исследовательские площадки университета по всему городу. Работа форума разбита на 20 тематических направлений, которые охватывают спектр от классической педагогики и психологии до самых современных междисциплинарных областей.
Эффективность роста: от 700 заявок до тысяч участников
Конференция 2026 года — прямое продолжение рекордного успеха предыдущих лет. Всего три года назад количество заявок составляло около 700, а уже в 2025 году их число достигло 1874, увеличившись почти втрое. Эти цифры — не просто статистика, а индикатор системных изменений в подходе к студенческой науке.
Каждый участник 28-й конференции по её итогам сможет подать статью для публикации в сборнике материалов, который традиционно индексируется в РИНЦ. Эта возможность превращает рядовое выступление в весомую заявку на научное признание, давая студентам и аспирантам необходимые «очки» для будущей карьеры в магистратуре и аспирантуре.
Взгляд в будущее: наука как диалог
Конференция «Студент — Исследователь — Учитель» за 28 лет превратилась из внутривузовского смотра работ в уникальную для России площадку горизонтальных связей. Более 10 тысяч участников за всю историю — это 10 тысяч научных судеб, многие из которых начались именно здесь. Сегодняшний форум — это не монолог профессоров, а равноправный диалог. Студенты здесь не просто учат, а исследуют; исследователи — не просто публикуются, а учат друг друга; а учителя — заново открывают для себя науку.
Пока продолжается работа секций, тысячи молодых умов по всему Петербургу доказывают: будущее российской педагогической науки рождается не в тиши кабинетов, а в жарких дискуссиях и смелых студенческих проектах.
Следить за ходом конференции можно в её официальном канале MAX и в группе СНО ВКонтакте, а также на сайте siu.herzen.edu.ru.
Текст: Кокорева Маргарита