Название мероприятия*
Email*
Контакты
ФИО*
Подразделение*

В РГПУ им. А. И. Герцена обсудили взаимодействие педагогического вуза и региональной системы образования

28 окт 2025

В РГПУ им. А. И. Герцена обсудили взаимодействие педагогического вуза и региональной системы образования

a8f6f22effcc7fec237ed4d0f44df46e.jpeg

В рамках IV Международной научно-практической конференции «Университет, открытый регионам: от качества образования к качеству жизни» 23 октября 2025 года в Гербовом зале РГПУ им А. И. Герцена прошло заседание секции «Взаимодействие педагогического вуза и региональной системы образования как фактор повышения качества жизни». В работе секции приняли участие 31 человек (27 очно и 4 дистанционно), включая участников конференции, а также студентов и магистрантов института экономики и управления РГПУ им. А. И. Герцена.

Модератором секции выступил доцент кафедры управления образованием и кадрового менеджмента РГПУ им. А. И. Герцена Алексей Кравцов. В ходе работы секции были заслушаны и обсуждены 7 докладов (6 очно и 1 дистанционно). Ключевыми темами обсуждения на секции стали: представление разработанной информационно-аналитической системы развития кадрового потенциала региона; эффективные модели взаимодействия педагогических вузов с региональными системами образования; cтратегии взаимодействия ИРО с педагогическим вузом в условиях модернизации региональной системы образования; потенциал социального партнерства для повышения профессиональных компетенции управленческих кадров; роль педагогического университета как субъект управления инновациями в региональной системе образования и научно-методического сопровождения инновационной деятельности образовательных организаций; неформальные инструменты оценки реального качества интеграционных процессов в образовательных системах.

Все доклады были сделаны на высоком научном и методическом уровне и вызвали интерес и живое и конструктивное обсуждение участников. Участники работы секции констатировали, что взаимодействие педагогического вуза и региональной системы образования является сложным полисубъектным процессом, эффективность которого зависит от глубины и качества интеграционных процессов и включения в них всех субъектов этого взаимодействия.

По информации института экономики и управления РГПУ им. А. И. Герцена



Возврат к списку