16–17 апреля 2026 года институт детства РГПУ им. А. И. Герцена в четвёртый раз распахнул двери для участников очного этапа Весенней школы — ежегодной внутривузовской олимпиады для поступающих в магистратуру. Участниками стали 42 абитуриента из Санкт-Петербурга, Ленинградской области и Москвы. В экспертной и организационной работе участвовали 10 преподавателей и около 30 магистрантов 1 и 2 курсов.
На торжественном открытии доцент кафедры дошкольной педагогики Светлана Александровна Езопова подчеркнула особую значимость Весенней школы:
«Весенняя школа — это уникальная возможность стать на два дня магистрантами: окунуться в атмосферу живого поиска, исследовательского азарта и профессиональной рефлексии. Сегодня, в открытом диалоге с преподавателями и единомышленниками, вы можете продемонстрировать готовность к обучению в магистратуре, к взаимодействию и объединению с коллегами. И самое главное, что даёт Весенняя школа, — это расширение профессионального сообщества. Новые связи, рождённые в стенах института, обязательно помогут в развитии содружества педагогов. Выбирайте осознанно, верьте в себя — и правильное решение обязательно придёт».
Первый день был посвящён воспитанию, смыслам и ценностям. Состоялась стратегическая сессия «Живые зеркала: игры, в которых отражаются ценности». Абитуриенты знакомились с ключевыми идеями выстраивания воспитательных практик в детском саду и начальной школе и состязались: проектировали игровые методики, защищали проекты перед экспертами, участвовали в профессиональных пробах. Особое внимание уделялось рефлексии — участники анализировали решения, аргументировали выбор подходов и осмысливали, как предложенные идеи работают в реальной педагогической практике.
Второй день познакомил абитуриентов с шестью магистерскими программами, реализуемыми в институте. В формате интерактивных лекций, креативных сессий, метафорической игры, анализа кейсов и форсайт-сессии участники защищали профессиональные решения, отвечали на сложные вопросы преподавателей и магистрантов старших курсов. Каждый мог не только увидеть специфику программы, но и проверить свои силы в решении профессиональных задач.
Участники Весенней школы отметили доброжелательность, открытость, возможность работы в группе и проявления себя индивидуально.
«Самым ценным было своими глазами увидеть, какой он - Институт Детства. Общение с единомышленниками, потенциальными магистрантами и преподавателями помогло сформировать своё представление о программе. То, о чем я раньше могла только прочитать несколько страниц и документов в интернете, оказалось живым местом, где работают люди, увлечённые своим делом».
«Я узнала многое, я правда ощутила себя уже почти студентом, увидела заряженных студентов, преподавателей, коллег! Самое главное, что я правда поняла, что это моё направление и что я могу в нём добиться успеха».
«Ожиданий не было, я шла воодушевленная и ушла вдохновленная! Для себя отметила идеи, обменялась контактами с коллегами! Спасибо за организацию! Весенняя школа — это здорово!»
На закрытии директор Института детства Виктория Александровна Новицкая обратилась к абитуриентам с напутствием:
«Вы уже сегодня показали, что умеете объединяться в команды, думать, спорить, искать нестандартные решения. Именно это отличает настоящего магистранта. Пусть ваша страсть к педагогике, вера в свои силы и желание менять мир детства к лучшему приведут вас в магистратуру института детства. Помните: победа здесь — это не только 100 баллов, это уверенность, что вы выбрали правильный путь».
Итогом двух дней стали яркие впечатления, новые профессиональные контакты и осознанные решения и планы большинства участников поступать в магистратуру института детства. Благодарим всех за профессионализм, энергию и веру в будущее образования!
