Изучение научного наследия О.Е. Ивановой и К.М. Лепилова

18 ноября 2025 г. в институте художественного образования состоялось заключительное заседание научного семинара в рамках проекта «Формирование методологических основ научного искусствознания в Герценовском университете (1920–1960-е гг.): антропология знания». Проект реализуется при поддержке университета – внутреннего гранта для проведения научных исследований для решения актуальных задач деятельности РГПУ им. А.И. Герцена.

Встреча была посвящена презентации научного наследия Ольги Ефимовны Ивановой и Константина Михайловича Лепилова, чья научная и педагогическая деятельность в 1920-1930-е гг. была связана с Ленинградским государственным педагогическим институтом им. А.И. Герцена. Важно, что их труды заложили основы многих актуальных разработок середины ХХ века в области методики наглядности и преподавания изобразительного искусства.

Ассистент кафедры методики обучения истории и обществознанию Виктория Евгеньевна Малюгина представила академический профиль Ольги Ефимовны Ивановой, преподававшей в ЛГПИ им. А.И. Герцена. Основное внимание было заострено на кандидатской диссертации, защищенной в 1943 г., в которой, фактически, были заложены основы наглядности и технологии включения материалов по истории искусств в школьный курс истории. Позднее, уже в позднесоветский период, эта проблематика будет актуализирована в трудах ученых Герценовского института.

Ассистент кафедры искусствоведения и педагогики искусства Юлия Евгеньевна Малюгина посвятила свое выступление биографии и наследию Константина Михайловича Лепилова – ученика И.Е. Репина, представителя школы российской реалистической живописи, который в период работы в ЛГПИ им. А.И. Герцена, сосредоточился на разработке основ обучения рисунку, живописи и лепки. Возглавляя кабинет ИЗО, он в 1920-е гг. фактически сформулировал в своих работах базовые принципы художественно-педагогического образования, которые в начале 1960-х гг. были в полной мере воплощены в деятельности художественно-графического факультета ЛГПИ им. А.И. Герцена и определяют современные стратегии развития института художественного образования.

Семинары, объединенные общей тематикой в рамках проекта «Формирование методологических основ научного искусствознания в Герценовском университете (1920–1960-е гг.): антропология знания», проведенные с февраля по ноябрь 2025 г., позволили наметить пути дальнейших исследований, связанных с изучением истории гуманитарного образования в ЛГПИ им. А.И. Герцена. Это направление, которое сейчас находится на начальном этапе, требует систематической работы, результаты которой существенно расширят представление о месте и роли Герценовского университета в пространстве науки и образования ХХ века.