Название мероприятия*
Email*
Контакты
ФИО*
Подразделение*

Управление реализации воспитательных практик и молодёжных проектов

Добро пожаловать на страницу Управления реализации воспитательных практик и молодежных проектов Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена! Наше управление занимается организацией и координацией важных воспитательных и профессиональных процессов, направленных на развитие студентов и молодежи.

Начальник управления
Давидовская Кристина Игоревна.jpg

Давидовская Кристина Игоревна

 kdavidovskaya@herzen.spb.ru

+7 (812) 643-77-85 доб. 31-01

Адрес: 191186, Санкт-Петербург, наб. реки Мойки 48, корпус 6, кабинет 21

Доска почёта
Студенческие организации
Регистрация студенческих объединений
Нормативно-правовые документы

Контакты

Мы в ВК

Как нас найти

карта.jpg

Страница Управления реализации воспитательных практик и молодежных проектов создана с целью обеспечить доступность и удобство взаимодействия с нашим управлением для студентов, преподавателей и всех заинтересованных лиц. Мы стремимся делиться актуальной информацией о мероприятиях, проектах и возможностях участия в разнообразных инициативах, способствуя развитию и самореализации наших студентов.

Благодарим за интерес к нашей деятельности и приглашаем к активному участию в формировании общества, где каждый имеет возможность внести свой вклад в укрепление духовных и профессиональных ценностей молодежи.

Деятельность управления

13 мая 2026

В Герценовском университете определили победителей юбилейного городского конкурса кураторов

В РГПУ им. А. И. Герцена состоялся финальный этап ХХ городского конкурса кураторов студенческих сообществ и академических групп петербургских вузов. В этом году на финальный этап конкурса поступило более 60 заявок из 20 учебных заведений Санкт-Петербурга. Финалистами стали 28 человек, из их числа были определены победители.

Проректор по воспитательной деятельности и молодежной политике Герценовского университета Роман Соколов приветствовал участников: «Кураторство — это не просто сопровождение академической группы. Это точка роста всей системы образования. Каждый из вас, кто сегодня дошел до финала, уже доказал главное: вы умеете не только передавать знания, но и формировать личность. Наши конкурсы, встречи, общие проекты — это не отдельные события. Это единая государственная повестка молодежной политики, которую мы с вами создаем здесь и сейчас. Развитие образования начинается с тех, кто каждый день вкладывает душу в студентов. И, поверьте, вы уже победители, потому что выбрали путь наставника».

Знаниями по выстраиванию систему наставничества в современном вузе с участниками финала конкурса поделился начальник управления методологии Центра «Машук» Александр Низов. На встрече были затронуты различные аспекты — от разницы между педагогической, просветительской и наставнической позициями до практических инструментов работы со студентом, включая личный пример, диалог и совместную деятельность, а также вопросы ключевых барьеров в выстраивании диалога с молодыми людьми.

«Наставничество — это про личность, про диалог и про совместный труд. Самые лучшие наставники — те, кто живет своим делом и остается в жизни своих учеников. Настоящая передача опыта — это не разовая просветительская лекция и не формальная встреча раз в неделю. Это когда наставник не просто транслирует знания, а сам является личным примером, когда его слова не расходятся с делами. И самое главное — наставничество невозможно без внутренней мотивации самого наставника. Будьте лучше самих себя вчерашних, индивидуальный прогресс важнее всего», — сказал Александр Низов.

Жюри оценило представленные на финальный этап проекты, и призовые места в номинациях распределились следующим образом. Лучшими преподавателями-кураторами студенческого сообщества признаны Дмитрий Савельев (1 место, Горный университет), Алена Катина (2 место, СПбГИК), Яна Опарина (3 место, РГПУ им. А. И. Герцена); лучшими преподавателями-кураторами студенческой академической группы — Степан Бойко (1 место, Горный университет), Наталья Антошкова (2 место, СПбГТИ(ТУ)), Мария Гончарова (3 место, Горный университет); лучшими студентами-кураторами студенческого сообщества — Анита Ракшина (1 место, СПбГИКиТ), Полина Кошель (2 место, РГПУ им. А. И. Герцена), Мария Чиликина (3 место, Горный университет); лучшими студентами-кураторами академической группы — Анна Самоварова (1 место, СПбГИКиТ), Полина Фененко (2 место, РГПУ им. А. И. Герцена), Илья Воропаев (3 место, ЛЭТИ).

Городской конкурс кураторов студенческих сообществ и академических групп на протяжении многих лет проводится в РГПУ им. А. И. Герцена и уже стал традиционным для высшей школы Санкт-Петербурга. Основная цель — популяризация деятельности кураторов и совершенствование работы преподавателей и студентов, выполняющих эти функции. Напомним, в марте 2026 года были определены имена победителей внутривузовского этапа, на который поступило 64 заявки. Преподаватели и студенты Герценовского университета, подведомственного Министерству просвещения РФ, ежегодно входят в число лауреатов городского этапа конкурса. Так, в 2025 году в номинации «Лучший куратор — преподаватель студенческого сообщества» герценовцы заняли первое и второе места.

Текст: Педагогические вести; фото: управление по связям с общественностью РГПУ им. А. И. Герцена


_DSC8898 (1).jpg DSC03088 (1).JPG DSC02761.JPG DSC03070.JPG

Возврат к списку