Добро пожаловать на страницу Управления реализации воспитательных практик и молодежных проектов Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена! Наше управление занимается организацией и координацией важных воспитательных и профессиональных процессов, направленных на развитие студентов и молодежи.
Юревич Наталья Константиновна
nkjurevich@herzen.spb.ru
313-67-58 добавочный 31-01
Адрес: 191186, Санкт-Петербург, наб. реки Мойки 48, корпус 6, кабинет 22
Страница Управления реализации воспитательных практик и молодежных проектов создана с целью обеспечить доступность и удобство взаимодействия с нашим управлением для студентов, преподавателей и всех заинтересованных лиц. Мы стремимся делиться актуальной информацией о мероприятиях, проектах и возможностях участия в разнообразных инициативах, способствуя развитию и самореализации наших студентов.
Благодарим за интерес к нашей деятельности и приглашаем к активному участию в формировании общества, где каждый имеет возможность внести свой вклад в укрепление духовных и профессиональных ценностей молодежи.
«Учитель в жизни Писателя. Писатель в жизни Учителя» — такой стала тема нового выпуска проекта фундаментальной библиотеки РГПУ им. А. И. Герцена «Герценовские литературные встречи».
Гостями мероприятия стали писатели Елена Колина и Наталия Соколовская.
Организатор проекта «Герценовские литературные встречи», директор фундаментальной библиотеки Натела Квелидзе-Кузнецова поблагодарила гостей за визит и пригласила герценовцев к участию в следующих встречах в рамках проекта.
Встречу открыла проректор по научной работе Светлана Писарева, которая пожелала приятного вечера и интересного диалога, посвящённого важной теме учителя и ученика.
Модератор встречи, профессор кафедры русской литературы филологического факультета РГПУ им. А. И. Герцена Мария Черняк подчеркнула, что встречи с учителями для каждого из нас являются судьбоносными, влияют на работу, взаимоотношения и, конечно же, творчество.
В творчестве Елены Колиной и Наталии Соколовской учитель занимает центральное место, кроме того, постоянно общаясь с современными школьниками, они прекрасно знают, что представляет собой школа сегодня, поэтому именно они стали гостями встречи, посвященной Году педагога и наставника. Они рассказали о своих учителях, повлиявших на их жизнь и творчество, а также об образе учителя и наставника в художественной литературе, в том числе и в своих произведениях.
Писательницы рассказали о своём опыте и преподавания и об учителях в своей жизни, о любимых книгах и фильмах, центральными персонажами которых являются учителя.
Наталия Соколовская рассказала: «В 90-е я полгода работала в школе. На самом деле, я не могу сказать о себе много хорошего, как об учители, однако потом мои ученики из 10 “А” класса ездили ко мне через весь город в гости, и это было для меня самое дорогое и самое значимое. В то время учитель располагал большой свободой. Не выходя за определённые рамки, можно было говорить практически обо всём, чем я и пользовалась, и это, надо сказать, детям понравилось».
Елена Колина отметила, что во многом её учителями были книги, и увлекательно поделилась своим читательским опытом, который повлиял на неё: «У нас была прекрасная советская детская литература, которая по-настоящему многому меня научила. Моим учителем был папа Сашеньки из книги “Дорога уходит вдаль…” А. Бруштейн, моими учителями были герои Льва Кассиля. Это может прозвучать забавно, но моим учителем была Агата Кристи. Она умнейшая, и от прочтения её книг невероятный эффект, ведь при довольно простом языке она знала человеческую натуру как никто другой. Всё о любви, о ревности, о страсти человек может узнать из “Анны Карениной”. Часто меня спрашивают, даже не как писателя, а в частной жизни, откуда я так хорошо знаю о человеческой натуре и межличностных отношениях. А это благодаря тому что в детстве довольно рано, наверное, лет в 10, прочитала всего Бальзака».
В завершение встречи гости ответили на вопросы аудитории.
Текст и фото: Педагогические вести
