Психолого-педагогический факультет

История факультета

Психолого-педагогический факультет в университете самый молодой, он открыт 1 сентября 1997 года, но в основе его лежат давние и фундаментальные традиции отечественной психолого-педагогической науки и практики, сложившейся еще в 20-е годы нашего столетия на психотехническом факультете, кафедрах психологии и педагогики нашего учебного заведения. Эти традиции современного человекознания заложены такими выдающимися отечественными учеными, как А.П.Пинкевич, М.Я.Басов, Л.С.Выготский, С.Л.Рубинштейн, Б.Г.Ананьев, А.П.Болтунов, М.Н.Шардаков, А.Г.Ковалев, А.И.Щербаков, Е.А.Климов, М.Г.Ярошевский, А.А.Люблинская, Е.Я.Голант, Ш.И.Ганелин, Г.И.Щукина, Т.И.Конникова.

ППФ возник как отклик на запросы российской образовательной системы и рынка образовательных услуг в специалистах высокой квалификации в области психологии и педагогики. Вместе с тем открытие факультета знаменует собой новый этап развития образовательной системы РГПУ им.А.И.Герцена. Предыстория ППФ связана с открытием в 1991 году в рамках факультета дефектологии, а затем факультета философии человека подготовки студентов по специальности “практическая психология”. Базовой и выпускающей стала кафедра практической психологии, выделившаяся из состава кафедры общей психологии. Ее возглавил профессор В.Н.Панферов — инициатор подготовки практических психологов в нашей стране. Одновременно под руководством зав.кафедрой общей психологии, профессора Л.А.Регуш разрабатывался образовательный маршрут подготовки по дополнительной специальности “психология”, а также профессионально-образовательная программа переподготовки на базе высшего образования, дающая квалификацию “педагог-психолог”.

Общий обзор факультета

Несмотря на молодость, ППФ по своему назначению, задачам и возможностям занимает центральное положение в факультетской структуре Университета.

На базе факультета сформированы диссертационный и научно-методический советы.

На факультете работают 190 преподавателя, среди них 37 доктора наук, 98 кандидатов наук.

На факультете функционируют два специализированных Ученых совета по защите докторских диссертаций по целому ряду научных специальностей в области педагогики и психологии и два специализированных Ученых Совета по защите кандидатских диссертаций.

Факультет имеет хорошие возможности для повышения квалификации преподавателей. Этому способствует наличие целого ряда серьезных научных школ, постоянно действующие методические и методологические семинары, наличие тесных и многообразных связей с различными образовательными учреждениями, структурами и педагогическим производством, а также научными учреждениями и вузами, как в России, так и за рубежом. Этому помогает также близость и тесное сотрудничество факультета с ИДО университета, НИИ педагогики, Международным центром образовательных инноваций, кафедрой ЮНЕСКО, УМО вузов России.

На кафедрах факультета сегодня плодотворно работает около двух десятков научных школ, наиболее крупные из них возглавляют, помимо названных выше имен, такие известные ученые, как Е.П.Ильин, Т.К.Ахаян, Г.Д.Кириллова, К.Д.Радина, Н.Ф.Родионова и др.

Спрос на практических психологов и психологическое образование растет.
Конкурс на дневное отделение в 2008 году составил 5 — 12 человек на место, в зависимости от специальности.

Открытие заочного отделения привлекает на учебу не только учителей, но и военнослужащих, работников торговли, медицинских сестер, рабочих разных специальностей. Здесь же учатся и матери, которые хотят психологически грамотно воспитывать своих детей.

Студенты факультета занимаются плодотворной научной работой в рамках СНО. Ежегодно по ее результатам проводятся студенческие научные конференции, выпускаются Вестники СНО — сборники научных трудов студентов. Студенты факультета среди первых на спортивных спартакиадах Университета и на конкурсах КВН.

Адрес: 191186 С-Петербург, набережная реки Мойки, дом 48 корпус 11, комната 40, тел. 312-2228