Образовательные маршруты

На факультете изобразительного искусства по направлению «художественное образование» реализуется ряд образовательных маршрутов:

• изобразительное искусство

 • декоративно-прикладное искусство

• музейная педагогика

• дизайн и компьютерная графика.

Дополнительная информация 

Формы обучения

 очная (срок обучения — 4 года)

 заочная (срок обучения – 5 лет) Присваиваемая степень • «бакалавр художественного образования» Подготовка бакалавра художественного образования предполагает изучение целого ряда общепрофессиональных дисциплин направления, обеспечивающих сочетание педагогического и художественного образования. В процессе обучения бакалавры изучают следующие дисциплины:

 Педагогика: теоретическая педагогика, практическая педагогика, история образования и педагогической мысли.

 Психология: психология человека, социальная психология, психология развития, педагогическая психология.

 Технологии и методики обучения (в зависимости от профиля бакалавры изучают технологии и методики преподавания изобразительного искусства, технологии преподавания музейной педагогики или дизайна).

 Искусствоведение: история и теория художественного образования, история искусств, анализ и интерпретация произведения искусства, история художественной культуры, эстетика.

ПРОФИЛЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО ПРОФИЛЬ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО

К дисциплинам специальной подготовки данного профиля относятся следующие:

 Рисунок  Живопись  Композиция  Художественно-творческий практикум (декоративно-прикадное искусство)  Компьютерная графика. Бакалавры, обучающиеся по профилю Изобразительное искусство и по профилю Декоративно-прикладное искусство, изучают ряд факультативных дисциплин, дисциплин национально-регионального компонента и блок дисциплин по выбору: уникальная и печатная графика, техника акварельной живописи, народное искусство, перспектива, цветоведение, скульптура, современное искусство и другие.

ПРОФИЛЬ МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА

К дисциплинам профильной подготовки музейного педагога относятся:  Основы музейного дела  Музейная педагогика  Детское творчество и арт- терапия в музее  Музеи мира  Информационные технологии в музейно-образовательной деятельности  Практическая деятельность в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства  Мифологические и библейские сюжеты в искусстве. Бакалавры, обучающиеся по профилю Музейная педагогика, слушают ряд факультативных дисциплин, дисциплин национально-регионального компонента и блок дисциплин по выбору: введение в музеологию, история русского искусства, теория и методика экскурсионной работы, музейное пространство Санкт-Петербурга, уникальная и печатная графика, перспектива, цветоведение, современное искусство и другие.

ПРОФИЛЬ ДИЗАЙН И КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА

К дисциплинам профильной подготовки бакалавра художественного образования по профилю Дизайн и компьютерная графика относятся:  Векторная графика и растровая графика  Компьютерное моделирование  Интернет — технологии  Разработка мультимедийных продуктов  Дизайн Бакалавры, обучающиеся по профилю Дизайн и компьютерная графика, изучают ряд факультативных дисциплин, дисциплин национально-регионального компонента и блок дисциплин по выбору: перспектива, теория творческого поиска, цветоведение, книжная графика, проектирование упаковки и другие. Учебный план подготовки бакалавра художественного образования включает ряд практик: учебно-исследовательские (на 1-3 курсах) и производственную (на 4 курсе).